Юный краевед
|
Дата проведения |
Тема урока |
Электронные ресурсы (ссылки на видеоуроки и видеоролики, презентации, текстовые документы и др.) и задания |
Ссылки на группы в социальных сетях Тема диалога и т.п. (для тех, у кого есть беседа или группа и т.п.)
|
Обратная связь |
|
06.04.2020
|
Практическое занятие: «Знаменитые земляки родного края». |
Предлагаем « Найди соответствие» – сопоставьте исторических деятелей, связанных с нашим краем, и факты их биографии. 1. Зайдите на ссылку: https://learningapps.org/7589732 2. Постарайся выполнить все задания. 3. Если тебе интересно (по желанию), ты можешь составить кроссворд из предложенного учебного материала. Работу прислать на указанную электронную почту. |
Выполненные задания или вопросы направить до _28.04.2020 на электронную почту sh4nesterenko@yandex.ru Указать в теме сообщения класс, название внеурочки, фамилию и имя ученика. Пример: 7а история Петров Иван
|
|
|
13.04.2020 |
Практическое занятие: « Соборы и церкви родного края». |
Предлагаем "Найди пару" – сопоставьте фотографии и названия храмов. 1. Зайдите на ссылку: https://learningapps.org/display?v=pmssfgg8c18
2.Постарайся выполнить все задания. 3. Если тебе интересно (по желанию), ты можешь найти информацию, используя ресурсы Интернета и составить кластер «Соборы и церкви родного края». Работу прислать на указанную электронную почту. |
|
Выполненные задания или вопросы направить до _28.04.2020 на электронную почту sh4nesterenko@yandex.ru Указать в теме сообщения класс, название внеурочки, фамилию и имя ученика. Пример: 7а история Петров Иван
|
|
20.04.2020 |
Практическое занятие: «Архитектурные объекты родного края». |
Предлагаем «Найди пару». Сопоставьте фотографии и названия архитектурных объектов (левый берег). 1. Зайдите на ссылку: https://learningapps.org/display?v=phawdwo6k18 2.Постарайся выполнить все задания. 3. Если тебе интересно (по желанию), ты можешь найти информацию, используя ресурсы Интернета и составить кластер «Архитектурные объекты родного края – левый берег». Работу прислать на указанную электронную почту. |
|
Выполненные задания или вопросы направить до _28.04.2020 на электронную почту sh4nesterenko@yandex.ru Указать в теме сообщения класс, название внеурочки, фамилию и имя ученика. Пример: 7а история Петров Иван |
|
27.04.2020 |
Практическое занятие: «Архитектурные объекты родного края». |
Предлагаем «Найди пару». Сопоставьте фотографии и названия архитектурных объектов (правый берег). 1. Зайдите на ссылку: https://learningapps.org/display?v=pd9ozxpia18 2.Постарайся выполнить все задания. 3. Если тебе интересно (по желанию), ты можешь найти информацию, используя ресурсы Интернета и составить кластер «Архитектурные объекты родного края – правый берег». Работу прислать на указанную электронную почту. |
|
Выполненные задания или вопросы направить до _30.04.2020 на электронную почту sh4nesterenko@yandex.ru Указать в теме сообщения класс, название внеурочки, фамилию и имя ученика. Пример: 7а история Петров Иван |
|
Дата проведения |
Тема урока |
Электронные ресурсы (ссылки на видеоуроки и видеоролики, презентации, текстовые документы и др.) и задания |
Ссылки на группы в социальных сетях Тема диалога и т.п. (для тех, у кого есть беседа или группа и т.п.)
|
Обратная связь |
|
18.05.2020
|
Оформление творческой работы: «Народные промыслы родного края». |
Предлагаем « Найди соответствие» – Соотнеси факты (объекты) из истории и названия городов, с которыми они связаны. 1. Зайдите на ссылку: https://turist.edu.yar.ru/eor/eor_kraevedenie.html?with_template=blind 2. Постарайся выполнить все задания. 3. Если тебе интересно (по желанию), ты можешь составить кроссворд из предложенного учебного материала. Работу прислать на указанную электронную почту. |
Выполненные задания или вопросы направить до _21.05.2020 на электронную почту sh4nesterenko@yandex.ru Указать в теме сообщения класс, название внеурочки, фамилию и имя ученика. Пример: 7а краеведение Петров Иван
|