Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя школа № 4 "Центр образования" г.Тутаев

Дата проведения

Тема урока

Электронные ресурсы (ссылки на видеоуроки и видеоролики, презентации, текстовые документы и др.) и задания

Ссылки на группы в социальных сетях

Тема диалога и т.п. (для тех, у кого есть беседа или группа и т.п.)

Обратная связь

09.04.2020

Интеллектуальная игра по русскому языку "Весёлая грамматика"

Предлагаем решить несколько интересных заданий:

 Задание «Всезнайка»

1.Какой раздел науки о языке изучает звуки?

2. Каких звуков больше в русском языке?

3. Из чего состоят гласные звуки?

4. Сколько букв в русском алфавите?

5. Какой звук обозначает ь?

6. Сколько частей речи?

7. В названии какого дня недели есть удвоенная согласная?

8. Имена девочек с удвоенной согласной.

9. Какие словари есть в русском языке?

Задание « Эрудит»: Угадай слово по его лексическому значению.

1.Сосуд, особого устройства, предохраняющий помещенный в него продукт от остывания и нагревания.

2.Устройство, которое обеспечивает дыхание человека под водой.

3.Тот, кто любит свою Родину, предан Отечеству.

4.Круглая площадка в цирке, на которой дается представление.

5.Группа специалистов, решающих вопрос о присуждении премии или награды на конкурсах, выставках, соревнованиях.

Выполненные задания, фото, видеоролики, вопросы направить до _16.04.2020 на электронную почту         sh4voloshna@yandex.ru

Указать в теме сообщения класс, название внеурочки, фамилию и имя ученика. Пример:

7в грамотей плюс Петров Иван

16.04.2020

Интеллектуальная игра по русскому языку "Весёлая грамматика"»

Предлагаем решить несколько интересных заданий:

Задание «Правильно ли мы говорим»

 Расставьте правильно ударение в словах:

агент, гусеница, торты, балуюсь, комбайнер, тефтели, кухонный, украинский, красивее,
мельком, мусоропровод, вахтер, щавель, силос, квартал, августовский, кружево, копировать.

Задание  «Исправь пословицу»:

Одна голова хорошо, а две некрасиво.

Чтение – лучшее мучение.

Одна нога здесь, а другая в гипсе.

Друзья познаются на контрольной.

Мал ноутбук, да дорог.

Трудно в учении – легко на каникулах.

После драки шапками не машут.

Выполненные задания, фото, видеоролики, вопросы направить до _23.04.2020 на электронную почту         sh4voloshna@yandex.ru

Указать в теме сообщения класс, название внеурочки, фамилию и имя ученика. Пример:

7в грамотей плюс Петров Иван

23.04.2020

Интеллектуальная игра по русскому языку "Весёлая грамматика"

Предлагаем решить несколько интересных заданий:

Задание «Найди слова»

Выполненные задания, фото, видеоролики, вопросы направить до _30.04.2020 на электронную почту         sh4voloshna@yandex.ru

Указать в теме сообщения класс, название внеурочки, фамилию и имя ученика. Пример:

7в грамотей плюс Петров Иван

30.04

Интеллектуальная игра по русскому языку "Весёлая грамматика"

Предлагаем решить несколько интересных заданий:

Задание « Освободи слова».

Ой, у слов приключилась беда! Посмотри, как они

склеились друг с дружкой. Помоги им освободиться.
Котигракукланожницыкнигагрядка
Юбкаборщкроватьэкранкрабхолодконцертлосьутролошадь

заборландышбурякачели
Катерсверчокромашкапотолоккроликземляникастадионобручлисто

киндюкпартавилкакурицавиноградбусытапочкиспичкавеер.

Задание « Кто составит больше слов». Составить слова из одного слова.

Соревнование

Выполненные задания, фото, видеоролики, вопросы направить до _07.05.2020 на электронную почту         sh4voloshna@yandex.ru

Указать в теме сообщения класс, название внеурочки, фамилию и имя ученика. Пример:

7в грамотей плюс Петров Иван

14.05.2020

Интеллектуальная игра по русскому языку "Весёлая грамматика"

Предлагаем вам разгадать шарады:

1. Мой корень- родственник сражения,

Приставка – в слове заявленье,

В наборщике есть суффикс,

А весь тружусь я под землей

2. Корнем с дорогой роднится,

        В сборе приставка таится,

        Суффикс – в слове дневник,

        Целым же в космос проник

3.  Корень мой находится в цене,

В очерке найди приставку мне,

Суффикс мой в тетрадке все встречали,

Весь же – в дневнике я и в журнале

Немного размяться:

1. Назовите хотя бы одно слово с суффиксом – ком.
2. Подберите одно слово с суффиксом – ник, со значением названия помещения.
3. Назовите хотя бы одно слово с приставкой тре – .
4. Назовите корень в слове «где».
5. Назовите корень в слове «принять».

Выполненные задания, фото, видеоролики, вопросы направить до _21.05.2020 на электронную почту         sh4voloshna@yandex.ru

Указать в теме сообщения класс, название внеурочки, фамилию и имя ученика. Пример:

7в грамотей плюс Петров Иван

21.05.2020

Интеллектуальная игра по русскому языку "Весёлая грамматика"

Предлагаем проговорить скороговорки:

На дворе трава, на траве дрова.

Наш Полкан попал в капкан.

Милая Мила мылась мылом, намылилась, смыла- так мылась Мила.

Архип осип, Осип охрип.

Везет Сенька Саньку с Сонькой на санках.

Три дроворуба на трех дворах дрова рубят.

Дед Додон в дуду дудел, Димку дед дудой задел.

Ткач ткет ткань.

Шла Саша по шоссе.

У пеньков опять пять опят.     

Решить лингвистическую задачу «Собери причастие»:

В данном предложении найдите зависимое слово в именном словосочетании «прилаг. +сущ.» и возьмите корень: Ближайшая деревня находилась в часе пути от нас.

В словосочетании приземлиться на опушке выделите в главном слове приставку.

От глагола читать возьмите глагольный суффикс.

Из причастия тающие(снега) возьмите суффикс.

Добавьте окончание определения: Могучий Олег головою поник (А. Пушкин)

К полученному слову добавьте суффикс возвратности.

Составьте с полученным словом словосочетание.

С полученным словосочетанием составьте предложение.

Замените причастный оборот придаточным определительным, запишите предложение, которое получилось.

Выполненные задания, фото, видеоролики, вопросы направить до _22.05.2020 на электронную почту         sh4voloshna@yandex.ru

Указать в теме сообщения класс, название внеурочки, фамилию и имя ученика. Пример:

7в грамотей плюс Петров Иван